ción? ¿Qué poderes tienen el rector y los decanos ; cómo son elegidos ; es necesaria la confirmación del gobierno, como sucede en Alemania, para ratificar la elección académica?
¿Cómo se forma el cuerpo docente con su lógica división en profesores titulares, extraordinarios y libres? Son inamovibles; ¿qué diferencias hay entre una y otra categoría; tienen sueldo fijo ú honorarios académicos; hay diferencias entre las diversas cátedras según sus asignaciones ; dónde se buscan, entre los especialistas particulares, los agregados, suplentes ó profesores libres; su nombramiento por elección directa, por concurso ; diferencias entre la agregación y la “habilitación” ; pueden enseñar privadamente ó ejercer funciones públicas; cuáles son sus obligaciones : deben solamente dictar cursos, dar lecciones ó regentear institutos ?
¿Cuáles son las relaciones de las Facultades entre sí y para con el Consejo Superior; los diversos planes de estudio deben complementarse mutuamente ; relaciones con corporaciones extranjeras ó con el gobierno?
Vida académica: ¿en qué consiste? funcionarios univeritarios ; institutos especiales ; museos y colecciones, prerogativas y deberes de los estudiantes oficiales, libres y oyentes ; condiciones de ingreso, de asiduidad ; exámenes parciales, horario, libreta uni-
