tada ingerencia ocasionaría— la Universidad quedaría convertida en Colegio, y la ciencia sería así imposible. Y si se las admite libres, sin ingerencia alguna del gobierno, resulta que, como sucede en los Estados-Unidos, pudieran formarse empresas mercantiles para explotar á los padres ó para vender diplomas de mentida capacidad, improvisando médicos, abogados é ingenieros, mediante regular propina; el peligro no puede ser mayor, si se considera que el pueblo entero queda así entregado indefenso en mano de explotadores sin conciencia, que juegan con sus fortunas, su salud y su honra. Jamás el Estado debe renunciar á su legítimo derecho de expedir diplomas de capacidad, que permitan ejercer públicas.
Luego, pues, las Universidades deben ser autonó- micas, y sólo pueden serlo cuando, siendo personas jurídicas, pueden adquirir y administrar bienes, debidos á la generosidad del Estado ó de los particulares. Contando con propios elementos de vida, su gobierno interno le pertenece, pues la nación académica es una república sut-generis. Puede suceder que carezca de rentas, ó que estas no le sean suficientes y requiera la ayuda del Estado, á pesar de gozar de organización autonómica. Cuál debe ser el papel del Estado en estos casos?Ciertamente que en
