514 RESEÑAS Y CRÍTICAS
Quiso el acaso que á mi vuelta de Alemania me fuera confiada una cátedra en el Colegio Nacional de la Capital, en aquella época en que la inmensa ma- yoría de los profesores ostentaba la muestra visible de haber pasado ya la clásica "mitad del camino de la vida", y, en medio de Berg, Rossetti, Lewis, Kyle y tantos otros, casi estoy tentado de creer que era la mía la única cabeza que no peinara canas. Regía entonces el antiguo plan de estudios, bajo la direc- ción del Sr. Estrada. Y me tocó también, antes de abandonar como profesor aquellos claustros, ex- perimentar la primera radicalísima reforma de la enseñanza secundaria, bajo el impulso del Dr. Al- corta. Posteriormente las corrientes de la vida me han alejado por completo de aquel instituto, al que me considero vinculado por el cariño y el recuerdo de largos años de profesorado.
Vale esto decir — y es esta la razón que á recor- dar dichos antecedentes me ha movido — que he se- guido siempre con interés sumo lo que á nuestra edu- cación secundaria se refiere, excusando decirle con cuánto dolor del alma he visto que, á raíz de una reforma en mi personal entender equivocada y por muchos conceptos peligrosa, se fué haciendo recorrer á los estudios una metamórfosis tan completa y con tan vertiginosa rapidez, que es de asombrar que las
