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funcionalista de raíz parsoniana como marxista en sus diferentes variantes, puso nuevamente e_n el centro del debate la cuestión nunca resuelta de la relación entre el sujeto y la estructura. Si los anteriores paradigmas acentuaron este último aspecto, los nuevos desarrollos teóricos hicieron eje en explicacio- nes de corte subjetivista o accionalista. Un balancepmuy provisorio nos indica que esta crisis tuvo efectos contradictorios: si bien implicó una pérdida de con■anza en las explicaciones totalizantes también signi■có la apertura de” nuevos temas y problemas nunca antes abordados. y ,_ En el caso de la historia, la crisis de paradigma profundizó las tensiones ya existentes entre teoría y empiria. Así, el avance quensigni■co el ¿paso dela historia acontecimental a la historia de los procesos, supuso ugrtip_vo__dg relación entre modelos teóricos y trabajo empírico. La crisis de las explicaciones macrotendenciales cuestiona estas relaciones doblemente, ya que, por una parte, marca las limitaciones de los sistemas teóricos;_y por otro, cuestiona también la legitimidad y pertinencia de las fuentes. En opinión de algunos historiadores, estos puntos críticos no solo repercuten en el estado y caracte- risticas de la disciplina, sino también en las modalidades de reproducción académica: __ "...Ia historia académica nace de un estudio crítico de la base empírica documental y el movimiento de Ia historiografía a Io largo del tiempo ha sido un movimiento de superar el positivismo conservando su base positiva. Es más, esta forma que ha sido la génesis de Ia historiografía académica actual, se preserva con un mecanismo de reproducción académica. Cuando viene un alumno con una hipótesis de trabajo muy original, todos los miembros del gremio estamos absolutamente connotados en desautorizar esa hipótesis hasta tanto no sea demostrada por una muybuena base empírico documen- tal. Esto reduce Ia audacia, esto lleva a que el movimiento de Ia historia se Ienti■que, esto lleva a que el movimiento historiográ■co sea un movimiento muy pesado... ” (Historia, 4) A diferencia de los físicos y de los economistas, donde el carácter paradigmático o el carácter más pragmático de la disciplina son fuentes generadoras de identidad; en el caso de los historiadores, la exigencia de demostración empírica constituye uno de los rasgcs identidarios principales, de 60 Es sabido que el agotamiento de los enfoques estructurales, tanto en su versión