112 MANUAL DE LA INFANCIA
inocente y con su autoridad... pero ¿quién ignora sus crueldades?
2.” Cuando teniendo la cláusula completo sentido, conviene pararse, para manifestar el temor ó la duda ó algo inesperado; v. gr.: Le comunicaré el terrible fa- llo del tribunal?... sólo el pensarlo me horroriza.
3.” Cuando al copiar un texto se omite algo; este vacio lo llenan los puntos suspensivos.
Interrogación y admiración.
P.—Cuándo se pone el signo de interrogación?
R.—Cuando se quiere indicar el tono de pregunta.
P.—Cómo se verifica?
R.—Se cierra la pregunta entre los dos signos de inte- rrogación; v. gr.: ¿De dónde vienes?; ¿Á dónde vas?
P.—Cuándo usaremos el signo de admiración?
R.—Cuando queramos expresar un afecto en tono de queja ó de admiración; v. gr.: ¡Qué amargos sinsabores me consumen!; ¡Cuán grandes son, Señor, tus mara- villas!
Paréntesis.
P.—Cuándo se usa el paréntesis?
R.—Cuando se corta el sentido del discurso con palabras ú oraciones aclaratorias; y. gr.: Suplico á vuestra mer- ced, señor caballero andante (que tan mala andanza me ha dado), me ayude á salir de debajo de esta mula... (CERVANTES.)
Diéresis.
P.—Para qué sirve la diéresis?
R.—Para saber cuándo debe pronunciarse la u después de g, pues ordinariamente no se pronuncia; v. gr.; argúir, antigúedad.
