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112 MANUAL DE LA INFANCIA

inocente y con su autoridad... pero ¿quién ignora sus crueldades?

2.” Cuando teniendo la cláusula completo sentido, conviene pararse, para manifestar el temor ó la duda ó algo inesperado; v. gr.: Le comunicaré el terrible fa- llo del tribunal?... sólo el pensarlo me horroriza.

3.” Cuando al copiar un texto se omite algo; este vacio lo llenan los puntos suspensivos.

Interrogación y admiración.

P.—Cuándo se pone el signo de interrogación?

R.—Cuando se quiere indicar el tono de pregunta.

P.—Cómo se verifica?

R.—Se cierra la pregunta entre los dos signos de inte- rrogación; v. gr.: ¿De dónde vienes?; ¿Á dónde vas?

P.—Cuándo usaremos el signo de admiración?

R.—Cuando queramos expresar un afecto en tono de queja ó de admiración; v. gr.: ¡Qué amargos sinsabores me consumen!; ¡Cuán grandes son, Señor, tus mara- villas!

Paréntesis.

P.—Cuándo se usa el paréntesis?

R.—Cuando se corta el sentido del discurso con palabras ú oraciones aclaratorias; y. gr.: Suplico á vuestra mer- ced, señor caballero andante (que tan mala andanza me ha dado), me ayude á salir de debajo de esta mula... (CERVANTES.)

Diéresis.

P.—Para qué sirve la diéresis?

R.—Para saber cuándo debe pronunciarse la u después de g, pues ordinariamente no se pronuncia; v. gr.; argúir, antigúedad.