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mente ua pensamiento, pronunciando bien las palabras y distinguiendo claramente los periódos prosódicos, No debe escribirse nunca lo que ha de analizarse prosó- dicamente, porque la Prosodia trata de s%ridos y no de letras; por consiguiente es el oído, y no la vista, el sen- tido que los niños han de ejercitar,
Analícese prosódicamente la frase siguiente:
49. El Perú-es-una-nacion-de América.
El Perú (primer período prosódico). .El, palabra monosílaba; sílaba inversa simple, formada por el soni- do vocal e y la articulacion linguo-paladial 7... Z! es pa- labra monosílabaQue pierde el acento, por formar pe- ríodo prosódico con Perú; pero la sílaba es larga, por ser inversa y no estar inmediatamente ántes ni despues de la sílaba acentuada rú. Perú, palabra polisílaba, por tener mas de una sílaba; tiene dos: Perú. Pe es sílaba directa simplo, formada por la articulacion la- bial p... y el sonido vocal e; rá es sílaba directa simple, formada por la articulacion-linguo paladial »... y el so- nido vocal 4. Perú os palabraaguda, con respecto al acento, por cargar éste sobre lu última sílaba rú. Ferú, con respecto á la cantidad, tiene larga la sílaba rá, por estar acentuada; y breve la sílaba Pe, por éstar inme- diatamente ántes de la silaba acentuada.
...e3 (segundo período prosódico). Palabra monosílaba; sílaba inversa simple, formada por el sonido vocal e y y la articulacion linguo dental s... £s, con respecto al acento, es palabra aguda; y con respecto á la cantidad, es sílaba larga, por estar acentuada,
«na (tercer periodo prosódico). Palabra polisílaba; tiene dos sílabas: u-na. Ves sílaba de un solo sonido vo- cal; na es sílaba directa simple, formada por la articu-
