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Í N D I C E
PÁGINA | ||||
Notas oficiales | III
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CAPÍTULO | I. |
Funciones de los Consejos Escolares | 3
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II. |
Hechos y tendencias generales | 7
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III. |
Porque leen mal los niños que salen de las escuelas argentinas | 41
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IV. |
Porque escriben mal los niños que salen de las mismas escuelas | 48
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V. |
Enseñanza de la aritmética | 59
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VI. |
Enseñanza patriótica y moral | 68
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VII. |
Enseñanza del dibujo | 75
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VIII. |
Enseñanza manual | 87
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IX. |
Enseñanza complementaria para niñas | 92
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X. |
Enseñanza complementaria para varones | 95
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XI. |
Otras asignaturas | 98
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XII. |
Cuerpo docente | 98
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XIII. |
Conferencias | 103
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XIV. |
Nuevo plan de exámenes | 106
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XV. |
Día de los Árboles y Huerto Escolar | 110
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