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ideales de libertad á que el Poder que reglamenta la vida colectiva, el Estado, proporcione á cada ciudadano medios que le consientan desenvolver libremente la industria, oficio ó carrera que ejerce.

El Estado, conocedor de la índole de sus súbditos, se esfuerza por satisfacer las necesidades de ellos, y como cree con fundamento que la instrucción primaria es de una conveniencia indudable para el progreso del país, á ella consagra asiduamente sus desvelos y desarrolla su pensamiento docente en una ley de Instrucción Pública muy superior á las que rigen en los países que se ufanan de ejercer la hegemonía en Europa. Las estadísticas de cada país acusan una proporción entre analfabetos y gente que sabe leer y escribir más ó menos lisonjera para la pública cultura; pero en Escandinavia y sobre todo en Suecia, pueden contarse los individuos que no han recibido los beneficios de la instrucción.

La nota más característica de esta instruc