"Para desterrar la idea de que el amor es cosa afrentosa, es preciso un cambio radical en la pedagogía.
"Es indispensable que en la escuela se enseñe a los niños lo augusto, lo sagrado de ese instinto! Hay que hacer sentir al niño la belleza de las leyes universales de la procreación, la trascendencia del misterio sexual, su poderosa poesía...
"En el momento en que se inicie a la niñez en tan graves problemas habremos destruído el imperio del sacerdote sobre la mujer".
El librepensador Polilla aconseja a Lina su unión con Aparicio para "redimir a las monjas, víctimas de esos sicarios que quieren extinguir la fecundidad, el amor; cuyo odio a la vida toma esa forma". Propónele "venganza", tal como la practicaría el filósofo Jesús. Abrir las puertas de la vida y de la maternidad; hacer que el niño se eduque en la conciencia de sus derechos. ¡Qué hermosa misión!, agrega el cándido descreído a tiempo que afirma tener de la mujer ideas especiales: "No digo que seáis inferiores al hombre, pero sois diferentes... muy diferentes".
Transcribo, al caso, la alentadora crítica que Santiago S. Barabino dedica, en "Los Anales de la Sociedad Científica", a la conferencia que, en ese círculo de altos estudios, di sobre "Educación sexual". (1).
66 '¿Es posible en el estado actual de la sociedad introducir de lleno en los programas de enseñanza esta reforma tan lógica como santa y bienhechora?
"Las reformas sociales deben proceder por evolución continua, progresiva, intensificando los medios hasta integrarlos. Y para educar sexualmente se (1) "Anales de la Sociedad Científica Argentina", tomo LXXIV.
