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Según mi hipótesis, en “Cartas de mamá”, convivirían en el interior del discurso por lo menos tres niveles, el de la historia, el del discurso, y una segunda historia que" el lector rescata a partir de lo “no dicho"; a esta última historia accede guiado por los rasgos textuales que el narrador deja marcados en su discurso y que logran que el lector desplace el interés desde la super■cie hacia algunos puntos que, planteados como enigmas, no se resuelven en el plano de lo dicho. Cortázar declaraba: “. . . La realidad que me rodeaba no tenía mucho interés para mí. Yo veía los huecos digamos, el espacio que hay entre dos sillas y no las sillas, si puedo usar esa imagen...” Mi lectura propone también privilegiar los huecos, desplegar el relato y ver qué se oculta en los intersticios, presentes en el nivel del discurso, a través de: 1. Las cartas, y 2. Los paréntesis tema, o lo que los estructuralistas denominaron discurso. Vida de Luis..." 1) Las cartas. " Cada carta de mamá (...) cambiaba de golpe la caso se erigen como representantes de uno de los mitos personales de Cortázar, como los puentes y los pasajes. Las cartas enlazan París con Buenos Aires, lo real con lo fantástico. De este modo, en este cuento, el pasaje de uno a otro plano se realiza así a través de la escritura. La primera carta a la que se hace referencia es justamente la que instala el fantasma de Nico en la cotidianeidad que los personajes viven en París, cotidianeidad que podría definirse como monotonía programada y conseguida con esfuerzo: . . dentro del orden de las cosas que Luis había querido y trazado y conseguido, calzándolo en su v¡da..."; pero se aclara que, aún las cartas anteriores, las que, desde el punto de vista de Luis, sólo ¡nformaban sobre situaciones triviales, por su sola presencia lo inquietaban, al punto de que salir a la calle no era ya lo mismo que el día anterior, que todos los días anteriores... ” 42 Ya desde el título se destaca que lo importante son las cartas, que en este