«Y desde que conversamos amistosamente y yo he tenido la suerte de frecuentar escuelas que vosotros no habéis podido visitar, no sería inoportuno que os hiciera conocer más adelante, en dibujos ó en el pizarrón el sistema americano de escritura, que recomendaría empeñosamente para nuestro país. He visitado escuelas en Francia. Inglaterra, Holanda, Bélgica, Canadá, Estados Unidos y México y en ninguna parte he observado un éxito análogo al de las escuelas americanas. Sus caracteres que me impresionnron inolvidablemente fueron: forma redonda y elegante, sin ser tan pura como la caligrafía inglesa; claridad hasta para las vistas mediocres, porqué las aberturas y espacios son mayores que en aquella; uniformidad de ciudad á ciudad, de campaña á campaña, en New -York, como en California, en Washington[1] como en Fort Worth[2] de escuela á escuela; rapidez casi estenográfica de acción. Aquel país de inmigrantes reunidos y mezclados por millones de indios é ingleses tiene una letra nacional, como tiene un genio nacional; es la obra maravilloso del trabajo escolar».
«Las causas y obstáculos sobre los cuales he llamado vuestra atención, pueden ser dominados ó correjidos si se dá á los maestros tiempo sufi-
